【智庫(kù)要聞】“清華大學(xué)校園無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃”通過(guò)專家評(píng)審驗(yàn)收
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無(wú)障礙智庫(kù)
- 發(fā)布時(shí)間：2020.06.08
大美無(wú)障愛(ài)：發(fā)現(xiàn)美 傳遞愛(ài)
疫情期間，清華大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)的研究依舊緊鑼密鼓，線上的工作馬不停蹄。2020年4月21日下午，“清華大學(xué)校園無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃”專家評(píng)審驗(yàn)收會(huì)在線召開。清華大學(xué)基建規(guī)劃處邀請(qǐng)全國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)專家委員會(huì)、北京市規(guī)劃與自然資源委員會(huì)、北京市肢殘人協(xié)會(huì)、交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院以及清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院的專家，對(duì)無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行了研討和評(píng)審驗(yàn)收。清華大學(xué)無(wú)障礙發(fā)展研究院代表課題組進(jìn)行匯報(bào)。清華大學(xué)校園無(wú)障礙規(guī)劃示意建設(shè)國(guó)際一流大學(xué)的進(jìn)程中，無(wú)論是來(lái)自全球各地的師生的多樣化需求，還是學(xué)校和社會(huì)各界日益繁忙的交流合作，通用無(wú)障礙的校園環(huán)境是保障不同人群參與、共享、合作的基礎(chǔ)。評(píng)審專家一致認(rèn)為，這是首次在總體規(guī)劃中納入無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃，是清華大學(xué)校園規(guī)劃的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)全國(guó)的校園無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作有重要的借鑒意義。無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃工作歷時(shí)兩年。在課題負(fù)責(zé)人建筑學(xué)院邵磊老師的帶領(lǐng)下，課題組對(duì)國(guó)際化背景下無(wú)障礙理念的發(fā)展趨勢(shì)、世界一流大學(xué)的先進(jìn)案例進(jìn)行了扎實(shí)的研究和調(diào)查；課題組對(duì)校園內(nèi)184棟建筑和重要場(chǎng)地的無(wú)障礙情況進(jìn)行了普查，形成圖冊(cè)檔案；對(duì)學(xué)校師生的無(wú)障礙需求與認(rèn)知進(jìn)行了深入研究，主動(dòng)參與學(xué)校各方面的建設(shè)工作，對(duì)學(xué)生宿舍、圖書館、教學(xué)樓等無(wú)障礙改造提供設(shè)計(jì)和咨詢，邀請(qǐng)中國(guó)殘聯(lián)、北京市規(guī)劃與自然資源委員會(huì)以及相關(guān)殘障人士的社團(tuán)來(lái)學(xué)校研討，組織清華大學(xué)學(xué)生無(wú)障礙研究協(xié)會(huì)積極參與，設(shè)立學(xué)生SRT訓(xùn)練項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉，形成了無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃成果，為當(dāng)前校園建設(shè)和無(wú)障礙改造提供了規(guī)劃指導(dǎo)、技術(shù)指南和社區(qū)示范。無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃得到專家們的高度肯定，認(rèn)為此項(xiàng)研究工作深入細(xì)致、理念先進(jìn)，整個(gè)研究不僅對(duì)于校園建設(shè)，乃至對(duì)更大范圍城市無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)都具有很好的參考價(jià)值。清華大學(xué)基建規(guī)劃處參會(huì)老師代表課題組織單位感謝專家組和課題組的支持，表示建成通用無(wú)障礙的校園環(huán)境對(duì)于清華大學(xué)而言是目標(biāo)也是機(jī)遇，“編管合一”的工作思路對(duì)學(xué)校無(wú)障礙工作的有效開展具有現(xiàn)實(shí)意義。無(wú)障礙提升作為一項(xiàng)持續(xù)的動(dòng)態(tài)的工作，希望未來(lái)能繼續(xù)得到各位專家和課題組的支持，共同推進(jìn)清華校園無(wú)障礙專項(xiàng)規(guī)劃的實(shí)施和落實(shí)。
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